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Best of eLearning Learning for June 24, 2014

RSS E-Learning Community - Wed, 06/25/2014 - 16:31

Best of eLearning Learning

June 24, 2014

Hot Topics for June 24, 2014

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Congreso Salud Global en la Agenda de Desarrollo Post-2015: Desafíos desde las Américas

Costa Rica - Wed, 06/25/2014 - 15:02

Entre el 19 y 21 de noviembre 2014, en San José, Costa Rica, se llevará a cabo el congreso, organizado por la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Costa Rica, con el apoyo de la Alianza Latinoamericana de Salud Global (ALASAG), el cual ofrece un espacio para el intercambio de conocimientos y experiencias entre los participantes sobre el tema de salud global desde el marco de la agenda de desarr

Can eLearning Platforms Save Troubled Associations?

Social Learning Blog - Wed, 06/25/2014 - 10:52

eLearning Saves AssociationsAmericans are growing apart. In this day in age, it is common to live independently and seldom engage in community gatherings. As an effect, the traditional model of community is breaking down. Numerous studies prove this by considering the declining rates of membership associations.

Historically, associations were a strong indicator of community health. Associations were available to people who wanted to come together, share interests, and further their hobbies or professions. Associations grew out of this desire, and for a small fee, people joined purposeful organizations that prided themselves on educating, entertaining and empowering their members.

With the advent of the Internet, many associations attempted to gather online, as well as in person. Other associations were developed exclusively for the Internet. As technology evolved and the social media age dawned, membership associations were replaced with forums, groups, and fan pages. They claimed to provide the same community experience associations did, but without requiring membership dues.

In reality, these groups never stood a chance at becoming strong pillars of community because they could not hold people to the same level of commitment as associations did. Charging membership dues was, and is today, the best way for associations to assure commitment and offer high quality resources to members.

Unfortunately, because of the need to charge dues, membership associations are now in trouble. Many are not turning the profit they need to keep up the quality of services they require. Membership associations need money to support programs, distribute information, create courses and conferences, engage in partnerships with other benefactors, and compensate leadership.

The best way for associations to make money is to use a social learning management system (LMS). A platform that offers a high quality, user-friendly interface allows members to interact with fellow members, receive effective training, embrace the association with full commitment, and pay their dues in a secure setting.

Here is a list of eight ways an LMS can save associations by increasing online community involvement and revenue.

1. Host exceptional, accessible training programs and conferences

2. Charge for online training

3. Market programs and services to reach a broader audience

 4. Offer product and service promotions

5. Advertise special courses

6. Offer free sample workshops

7. Maintain a positive member experience

8. Provide users with personalized accounts

A membership association that uses a social LMS can offer members numerous high quality resources. TOPYX® serves organizations by providing easy-to-implement, user-friendly LMSs that appeal to association leaders and members. With social profiles, collaborative learning features, mobile access and reporting tools, it is possible to have a lively community platform that also monitors the success and income of the association. Associations that require membership dues may benefit from exploring TOPYX. Request a free demo today.

In a world where the definition of community is changing, membership associations can be saved.  A social LMS makes it possible for this type of organization to provide materials and collect dues. With the right tools, associations can thrive again.

Jodi Harrison
Vice President, Business Development
jodi.harrison@interactyx.com
interactyx.com

Categories: E-Learning News

Foro Dilemas Éticos de la Distribución de Recursos en Salud

Argentina - Wed, 06/25/2014 - 08:27

1º de Julio - 18 hs
Para participar en el Foro en forma presencial inscríbase AQUÍ - cupos limitados
Para participar en forma virtual a través de Videoconferencia inscríbase AQUÍ
Consultas e informes en: sec-fundacion@femeba.org.ar o bien al teléfono (0221) 439-1395

Segundo Seminario del Compromiso por el Derecho a una Alimentación Adecuada

Uruguay - Tue, 06/24/2014 - 22:00

La Ministra de Salud Pública, Dra. Susana Muñiz, resaltó la importancia de la construcción de ciudadanía, como pilar esencial en el cambio del modelo de atención. Estas declaraciones, fueron realizadas en ocasión del Segundo Seminario del Compromiso por el Derecho a una Alimentación Adecuada.

Este evento, se inauguró el miércoles 25 de junio, y se extenderá hasta el día 27, en el Salón Dorado del Centro de Conferencias de la Intendencia de Montevideo, en donde se realizan, a partir de la hora 15:00, presentaciones y debates vinculados a la temática, con entrada libre.

Best of eLearning Learning for June 23, 2014

RSS E-Learning Community - Tue, 06/24/2014 - 16:28

Best of eLearning Learning

June 23, 2014

Hot Topics for June 23, 2014

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Best of eLearning Learning for June 22, 2014

RSS E-Learning Community - Tue, 06/24/2014 - 16:28

Best of eLearning Learning

June 22, 2014

Hot Topics for June 22, 2014

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Teams (2)
Train (3)
Training (3)

An LMS with Google Analytics Makes Learning Better

Social Learning Blog - Tue, 06/24/2014 - 11:01

Google AnalyticsA good teacher is often committed to the process of learning. Beyond educating others, he or she is constantly looking to be educated.

One of the most powerful tools in becoming an effective educator is to learn how the minds of students work. At the very least, trainers want to know how learners are observing, absorbing and interpreting information from a particular lesson.

For years, tests have been a measurable way to monitor student success. More so, they serve as excellent gauges for teachers to use when evaluating their own teaching. While tests are valuable, advancements in technology are making it possible for trainers and administrators to better understand how information is perceived when it is taught through a learning management system (LMS).

An LMS with Google Analytics

An LMS with Google Analytics is making the learning process better because it allows trainers to manage coursework according to the unique characteristics of a class or group. Google analytics offers the best data for monitoring user behavior. It can also point out problem areas and gauge how much time users spend on course work. When Google analytics is combined with the power of learning management system software, it becomes a tool that aids the creation of highly effective training material.

Because this process has potential that is beyond other teaching tools, often times, questions emerge as to how an LMS with Google analytics merges with the learning process. Below are some general answers to common questions.

Why would a trainer use Google analytics?

Using Google analytics allows a trainer to improve the learning process for students. It makes it possible for him or her to create a personalized learning strategy. By taking into account unique learning styles, it is possible to present learning material and conduct tests in ways learners understand.

Where does the data come from?

An LMS with Google analytics will likely provide customizable data functions. In addition, data will be contrived from testing. It may consider the time elapsed between each test question and the amount of right vs. wrong answers. Data may also consider the learner’s environment (where was he or she taking the test) and other personal learner demographics.

A learning management system can adapt to the learner like no other technology can. Therefore, by using Google analytics, a trainer is able to gather information and analyze how students are grasping the material. Depending on the data, this might encourage the educator to continue his or her teaching technique or adopt new approaches.

TOPYX® is a social learning management system that comes equipped with Google analytics reporting tools. Experience the state-of-the-art teaching tools that are available with such a system. Request a free demo of TOPYX.

Constantly assessing learning methods allows a trainer to identify highly effective training techniques. Don’t miss an opportunity to create exceptional training material that appeals to all learners. Learn more about how an LMS with Google analytics can advance these noble efforts.

Jeffrey A. Roth
Vice President, Marketing and Communications
Jeffrey.Roth@Interactyx.com
interactyx.com

Categories: E-Learning News

Llamado a interesados para obtener becas de la OPS-OEA

Argentina - Tue, 06/24/2014 - 09:19

Estudiantes que aspiran a obtener una maestría o un doctorado en salud pueden presentar su solicitud hasta el 6 de agosto de 2014

Estudiantes que buscan realizar estudios avanzados en salud y en investigación en salud pueden presentarse para obtener becas de estudio en Brasil, gracias a un acuerdo firmado a comienzos de este año entre la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y la Organización de Estados Americanos (OEA). El período para presentarse a estas becas culmina el 6 de agosto de 2014.

Concurso Premio Anual en Salud 2014

Cuba - Tue, 06/24/2014 - 08:46

cnscEl 20 de junio se celebró la actividad final de la Instancia Central del Concurso del 'Premio Anual de la Salud 2014'. En la misma participaron los directivos del Consejo Nacional de Sociedades Científicas de la Salud, el jurado presidido por el Dr.C. Francisco Rojas Ochoa y los autores finalistas. Luego de la presentación de los trabajos se entregaron 16 premios y 3 menciones. Vea Trabajos Finalistas Galardonados

Curso Virtual Internacional de Promoción de la SALUD junto a Escuelas y Comunidades

Argentina - Tue, 06/24/2014 - 07:59

Continúa la inscripción al Curso Virtual Internacional de la Salud junto a escuelas y comunidades a realizarse en la plataforma virtual de  FLACSO, Argentina. 

Mayor información en cips@flacso.org.ar o en el siguiente enlace http://flacso.org.ar/formacion-academica/cips/

Inaugurado en la ENSAP Curso “La Salud Pública en Cuba” dirigido a estudiantes de Rutgers, Universidad Estatal de New Jersey.

Cuba - Tue, 06/24/2014 - 01:22

americanos 2En la mañana del lunes 23 de junio se inauguró el Curso Internacional  “La Salud Pública en Cuba”  dirigido a estudiantes de Rutgers, Universidad Estatal de New Jersey, EUA. El curso se desarrollará en cuatro semanas y tiene como principal objetivo conocer el Sistema de Salud Cubano y sus principales estrategias y programas de salud desde un enfoque salubrista. El inicio de las actividades contó con la presencia de la Dra. Tania Aguilar Guerra, Vice directora general y el Lic Lázaro Díaz Hernández, Vice director Académico, un grupo de profesores de la ENSAP así como con la  profesora Elizabeth Amaya Fernández coordinadora por parte de la  Universidad de Rutgers. Lea más información

Celebró Taller la Red de Género y Salud Colectiva ALAMES - Cuba

Cuba - Tue, 06/24/2014 - 00:45

redgeneroEl Taller La violencia contra la mujer desde un enfoque bioético. Su  abordaje en la Atención Primaria de Salud, sesionó durante dos días en la sede de la Escuela Nacional de Salud Pública, con el auspicio de la oficina OPS/OMS en Cuba y del MINSAP, lo que responde a la necesidad del tratamiento y afrontamiento del tema desde sector salud, a partir de la actuación de profesionales cada vez con mayores competencias en este sentido. Lea más información.

Próximos ejercicios doctorales del programa de formación de la ENSAP

Cuba - Tue, 06/24/2014 - 00:23

ensapLa ENSAP anuncia el cronograma de ejercicios de pre- defensas y defensas de tesis doctorales a celebrarse próximamente, a los que convoca a todos los interesados al tratarse de ejercicios docentes de alto rigor científico que contribuyen a la formación profesional en el campo de la Salud Pública. Lea a continuación el cronograma detallado

Salud Pública elabora norma que regulará productos homeopáticos

Uruguay - Mon, 06/23/2014 - 22:00

El Ministerio de Salud Pública está elaborando una norma que regulará los productos fitoterápicos que sirven para elaborar homeopatía. La directora de Salud, Marlene Sica, expresó que "es importante elaborar un marco normativo adecuado pero flexible que se pueda modificar y actualizar de acuerdo a los avances científicos vinculados a la materia". Se estima que esta disposición legal entrará en vigencia antes de fin de año.

Sica explicó en declaraciones a los medios de comunicación que esta medida se tomó debido a la situación generada el año pasado tras una denuncia sobre reacciones adversas ante el consumo de gotas "GS" que terminó con la suspensión de la comercialización de dichas gotas.

Sica indicó que asesores jurídicos del Ministerio de Salud Pública y de Presidencia de la República están trabajando para elaborar el marco normativo adecuado.

Agregó que para la elaboración de esta normativa se está consultando a otros actores como la Facultad de Medicina y la Asociación de Homeopatía del Uruguay.

Aclaró que se pretende que esta norma “llene el vacío legal” existente vinculado no solo a los comercios como las herboristerías y las homeopatías donde se venden estos productos, sino también sobre las tinturas madre que determinan el producto final.

Sobre el control que se realiza en la actualidad a estos productos, la jerarca expresó que las homeopatías se habilitan bajo un procedimiento administrativo.

 

Primera Expo de ciencia y tecnología en Salud sobre le control del tabajo y sus efectos nocivos

Costa Rica - Mon, 06/23/2014 - 15:32

Primera expo de Ciencia y Tecnología en Salud sobre el control del tabaco y sus efectos nocivos en la salud. (11, 12  y 13 de diciembre de 2014)

Exposición de proyectos de carácter científico-tecnológicos en la cual se abordarán los siguientes aspectos:

Clínica Virtual de Salud: Carcinoma Renal cromófobo. Hallazgos Imagenológicos

Cuba - Mon, 06/23/2014 - 11:25

hallazgosLa Clínica Virtual del Hospital Docente Manuel Fajardo presenta el caso para estudio: Carcinoma Renal cromófobo. Hallazgos Imagenológicos, sus autores: Dr. Ricardo Ulises Ramos Hernández , Dra. Esther Jequin Savariego y  Dra. Niurka López Valdés. profesores de la Facultad Manuel Fajardo.

Sinopsis: Se presenta el caso de un paciente que acude al médico por trastornos dispépticos. Después del examen clínico e imagenológico se encuentran hallazgos de una lesión ocupativa renal. Se analiza el caso y las experiencias que derivan del uso de técnicas imagenológicas...Vea la descripción completa y haga sus comentarios haciendo clic aquí.

Taller sobre Integración de Esfuerzos en Salud Pública para Asegurar una Ingesta Óptima de Yodo, Flúor y Sodio en la Población de Costa Rica

Costa Rica - Mon, 06/23/2014 - 10:53

Según el Consejo Internacional de Lucha contra los Trastornos Causados por la Carencia de Yodo (CILTCCY) hay dos mil millones de personas con riesgo de carencia de yodo. Asimismo, recomienda entre los métodos para prevenir los trastornos causados por la carencia de yodo, el uso de la sal común como vehículo para proporcionar yodo complementario al régimen alimentario por ser simple, práctico y eficaz.

Las condiciones crónicas en la Atención Primaria de la Salud: la necesidad imperiosa de consolidar la Estrategia de Salud de la Familia

Argentina - Mon, 06/23/2014 - 08:30

Está disponible en español, el libro Las condiciones crónicas en la Atención Primaria de la Salud: la necesidad imperiosa de consolidar la Estrategia de Salud de la Familia (en portugués – As condições crônicas na Atenção Primária à Saúde – APS: o imperativo da consolidação da Estratégia da Saúde da Família), escrito por Eugênio  Vilaca , así como el resumen ejecutivo de la obra. La iniciativa es parte de las actividades del Laboratorio de Innovación – La atención de las condiciones crónicas en la Atención Primaria a Salud, coordinados por la OPS Brasil y Conass.

Best of eLearning Learning for June 21, 2014

RSS E-Learning Community - Mon, 06/23/2014 - 05:31

Best of eLearning Learning

June 21, 2014

Hot Topics for June 21, 2014

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