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Listado global de investigaciones en Salud Pública disponibles a través de la Red del Campus Virtual de Salud Pública de OPS.
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Research Listado global de investigaciones en Salud Pública disponibles a través de la Red del Campus Virtual de Salud Pública de OPS.URLhttp://pipes.yahoo.com/pipes/pipe.info?_id=BF6dBU2E3BGmdxrDGsevXgLast update56 min 54 sec agoSeptember 27, 200823:00
Fue evaluado elcurrículo del perfil de Gestión de Información en Salud, como parte del proceso de diseño e implantación a partir de la ejecución del proyecto de investigación-acción que le dio origen.El modelo evaluativo fue concebido de manera participativa mediante la incorporación de todos los actores involucrados. Se consideró la evaluación de manera que estuviera centrada en la institución y el usuario, y se pudieran tomar las decisiones correspondientes para su perfeccionamiento, orientadas hacia el alcance de los objetivos planificados, el plan de estudios y el proceso de enseñanza-aprendizaje, aplicando diversas técnicas e instrumentos. Fue aplicado en 3 fases: autoevaluación, ajuste y mejora y evaluación externa. Se plantea mantener el diseño curricular actual con ligeras modificaciones que no afectan su esencia, también se comprobó la pertinencia del modelo pedagógico el cual conserva las ideas rectoras de los ejes en la formación de valores y vinculación en la práctica social y preserva la continuidad de estudios según las esferas de competencia y desempeño de los educandos, así como fue definida la estrategia para el uso intensivo de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje y el trabajo en red. Se apreció como deficiencia la descentralización prematura del plan de estudios sin garantizar el aseguramiento metodológico, condiciones materiales y acreditación de escenarios docentes.Se identificaron las insuficiencias de cobertura en equipamiento y bibliografía y se tomaron las medidas correspondientes para el desarrollo efectivo del proceso docente y ajustes al modelo educativo en su conjunto. Se realizaron recomendaciones para el trabajo futuro.
23:00
Se realiza una búsqueda digital sobre la investigación - acción. Constituye una importante alternativa en los métodos de investigación cualitativa, muy aplicado en entornos académicos donde existe una fuerte vinculación de la teoría con la práctica, donde se producen un conjunto de espirales cíclicas de planeamiento, acción, observación y reflexión.
August 28, 200823:00
Hasta el momento, la muerte es un evento inevitable. Sin embargo, muchas de las causas queconducen a ella son controlables por el individuo y por la sociedad. En este sentido, las muertesque se produzcan por condiciones evitables también son evitables. La confianza en la posibilidadde controlar las enfermedades y postergar el momento de la muerte, es el fundamento de todapolítica de salud, uno de cuyos resultados debe ser reducir la mortalidad, mediante la intervenciónde aquellos factores que aumentan el riesgo de morir. Desde 1976, la mortalidad evitable ha sidopropuesta y utilizada por varios autores como criterio para evaluar políticas sanitarias.
August 7, 200823:00
Formular objetivos es organizar la acción. Es darle dirección a los esfuerzos. Por lo tanto, constituye una tarea central de la planificación ya se trate de proyectos de investigación como de desarrollo.
23:00
La atención adecuada de la salud mental de la población constituye un desafío múltiple tanto para la sociedad como para los organismos financiadores, debido tanto a la complejidad de los factores que intervienen, como así también por la duración que implican estos padecimientos.
23:00
La tesis propone aplicar un sistema de costos en la gestión hospitalaria analizando e identificando los aportes de información que el mismo contiene para su utilización en la toma de decisiones, considerando como palabras claves:Sistema de Costos.Información.Toma de Decisiones.Gestión Hospitalaria.Gestión Estratégica.
23:00
Los interrogantes que se plantea en este trabajo son ¿como han evolucionado los precios delos ARV a lo largo del tiempo?, y ¿cuales son los posibles escenarios a futuro que permitiránla sostenibilidad de los tratamiento de triterapias de alta eficacia en la Argentina y en paísescon contextos similares?
23:00
Mejorar la eficiencia de los servicios de salud depende de la calidad y disponibilidad de su talento humano para luego concentrarse en las ocupaciones específicas y las competencias que deben comprender.
23:00
Aunque se acaban de generalizar las patentes por 20 años, las graves contradicciones de este sistema hacen que se sigan investigando y proponiendo otros mecanismos para que los medicamentos sean un bien común y accesible a todos.
23:00
Las políticas de un Estado y sus acciones involucran a la sociedad y a los individuos que habitan un determinado territorio, al decir de Oszlak formular e implementar políticas es la esencia de la actividad del Estado.
23:00
Nuevos contextos en una disciplina que involucra cuestiones y decisiones que van desde lo exclusivamente científico hasta lo eminentemente político.
23:00
Según la Organización Mundial de la Salud, las cefaleas primarias representan, por carga de enfermedad, la dolencia más común y causante de mayor incapacidad en el mundo. Dentro de ellas, la cefalea por abuso de medicación (CAM) afecta a entre 1,4% y 3% de la población mundial. La Universidad ISALUD participa de un proyecto internacional para tratarla en el cual el paciente se involucra día a día a través de la informática en su diagnostico y control de medicación.
23:00
Este artículo presenta de manera sucinta algunos de los resultados de la investigación que se desarrolló durante los años 2005 y 2006 en los tres países del Cono Sur: Argentina, Chile y Uruguay.
23:00
Parte 2 de la tesis
July 29, 200823:00
Esta investigación evaluó el programa La Aventura de la Vida, trabajo conjunto entre la Universidad de Antioquia y Surgir, una Organización no Gubernamental (ONG), encargada del programa en Medellín. Se escuchó a sus participantes para comprender que pasa con los conocimientos, percepciones y relaciones en las comunidades educativas donde se aplicó, en esa medida se pudo establecer como los componentes del programa pueden dar cuenta de prácticas e interacciones de sus actores que producen efectos e impactos
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