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El Global Learning Council (que podríamos traducir como el “Consejo Mundial de Aprendizaje”) es una iniciativa de la Universidad de Carnegie Mellon (Pittsburgh, Estados Unidos), que buscará estudiar estándares de calidad en e-learning, proponer “buenas prácticas”, profundizar en el rol de la tecnología en el aprendizaje, determinar indicadores de medición y los métodos más efectivos para garantizar la calidad.

Según el sitio web, el Consejo Mundial de Aprendizaje" (Global Learning Council) es una organización virtual, comprometida con “el uso de la ciencia y la tecnología para mejorar el aprendizaje. Se dedica a abrir el intercambio de datos y mejores prácticas entre las instituciones y todos los sectores. El GLC se complace en incluir a un distinguido grupo de miembros que representan a los dirigentes de las principales organizaciones, la industria y el mundo académico de todo el mundo.”

Entre los miembros del Consejo estarán el Profesor Carl E. Wieman (Universidad de Stanford y premio Nobel de Física), expertos en MOOCS, Anant Agarwal (Universidad de MIT y presidente actual de edX), Daphne Koller (Universidad e Stanford y fundador de Coursera), representantes Google, Kaplan, Fundación Bill & Melinda Gates y Foro Económico Mundial, y otras autoridades de distintas universidades.

La misión del GLC será:

• Desarrollar normas, la ética, protocolos y prácticas que promueven la colaboración y avanzar en nuestra comprensión del aprendizaje y el papel de la tecnología en el aprendizaje;
• Mejorar la comunicación y la coordinación entre los principales grupos interesados​​;
• Identificar las áreas comunes de interés y desarrollar estrategias de acción.”

Además del Global Learning Council, la Universidad está desarrollando paralelamente el Simon Initiative (Iniciativa Simon) para impulsar la investigación en el campo de la tecnología educativa.

Aún cuando está en sus primeras etapas, esperamos que esta iniciativa nos permita, como comunidad educativa, conocer nuevas experiencias, obtener documentos útiles y mejorar los procesos de aprendizaje en e-learning.

Enlaces de interés:

Comunicado de prensa de la Universidad de Carnegie Mellon

Simon Initiative y Global Learning Council

Publicación en el blog Chronicle of Higher Education

Resolución del Global Learning Council

El Global Learning Council (que podríamos traducir como el “Consejo Mundial de Aprendizaje”) es una iniciativa de la Universidad de Carnegie Mellon (Pittsburgh, Estados Unidos), que buscará estudiar estándares de calidad en e-learning, proponer “buenas prácticas”, profundizar en el rol de la tecnología en el aprendizaje, determinar indicadores de medición y los métodos más efectivos para garantizar la calidad.

Según el sitio web, el Consejo Mundial de Aprendizaje" (Global Learning Council) es una organización virtual, comprometida con “el uso de la ciencia y la tecnología para mejorar el aprendizaje. Se dedica a abrir el intercambio de datos y mejores prácticas entre las instituciones y todos los sectores. El GLC se complace en incluir a un distinguido grupo de miembros que representan a los dirigentes de las principales organizaciones, la industria y el mundo académico de todo el mundo.”

Entre los miembros del Consejo estarán el Profesor Carl E. Wieman (Universidad de Stanford y premio Nobel de Física), expertos en MOOCS, Anant Agarwal (Universidad de MIT y presidente actual de edX), Daphne Koller (Universidad e Stanford y fundador de Coursera), representantes Google, Kaplan, Fundación Bill & Melinda Gates y Foro Económico Mundial, y otras autoridades de distintas universidades.

La misión del GLC será:

• Desarrollar normas, la ética, protocolos y prácticas que promueven la colaboración y avanzar en nuestra comprensión del aprendizaje y el papel de la tecnología en el aprendizaje;
• Mejorar la comunicación y la coordinación entre los principales grupos interesados​​;
• Identificar las áreas comunes de interés y desarrollar estrategias de acción.”

Además del Global Learning Council, la Universidad está desarrollando paralelamente el Simon Initiative (Iniciativa Simon) para impulsar la investigación en el campo de la tecnología educativa.

Aún cuando está en sus primeras etapas, esperamos que esta iniciativa nos permita, como comunidad educativa, conocer nuevas experiencias, obtener documentos útiles y mejorar los procesos de aprendizaje en e-learning.

Enlaces de interés:

Comunicado de prensa de la Universidad de Carnegie Mellon

Simon Initiative y Global Learning Council

Publicación en el blog Chronicle of Higher Education

Resolución del Global Learning Council

El día 18 de noviembre de 2013, en la sede de la Universidad Especializada de Las Américas (UDELAS) en Santiago de Veraguas, Provincia de Veraguas, República de Panamá, el Campus Virtual de Salud Pública de la OPS/OMS participó en el taller de capacitación “Uso y Aplicación de la Plataforma Moodle 2x para el Docente Investigador”.

Actividad realizada en el marco del desarrollo del Proyecto Red-Salud-UDELAS de la Facultad de Salud y Rehabilitación Integral, de la Universidad Especializada de las Américas.

En la misma participaron más de 45 docentes provenientes de las extensiones universitarias de las Provincias de Chiriquí, Veraguas, Coclé y Los Santos.

La cooperación técnica brindada por el equipo del CVSP, consistió en montar la infraestructura tecnológica del Aula Virtual de la Red Académica y de Investigación, además de la capacitación del personal en el uso de los diferentes recursos y actividades educativas disponibles en la plataforma Moodle 2x.

El día 18 de noviembre de 2013, en la sede de la Universidad Especializada de Las Américas (UDELAS) en Santiago de Veraguas, Provincia de Veraguas, República de Panamá, el Campus Virtual de Salud Pública de la OPS/OMS participó en el taller de capacitación “Uso y Aplicación de la Plataforma Moodle 2x para el Docente Investigador”.

Actividad realizada en el marco del desarrollo del Proyecto Red-Salud-UDELAS de la Facultad de Salud y Rehabilitación Integral, de la Universidad Especializada de las Américas.

En la misma participaron más de 45 docentes provenientes de las extensiones universitarias de las Provincias de Chiriquí, Veraguas, Coclé y Los Santos.

La cooperación técnica brindada por el equipo del CVSP, consistió en montar la infraestructura tecnológica del Aula Virtual de la Red Académica y de Investigación, además de la capacitación del personal en el uso de los diferentes recursos y actividades educativas disponibles en la plataforma Moodle 2x.

El día 18 de noviembre de 2013, en la sede de la Universidad Especializada de Las Américas (UDELAS) en Santiago de Veraguas, Provincia de Veraguas, República de Panamá, el Campus Virtual de Salud Pública de la OPS/OMS participó en el taller de capacitación “Uso y Aplicación de la Plataforma Moodle 2x para el Docente Investigador”.

Actividad realizada en el marco del desarrollo del Proyecto Red-Salud-UDELAS de la Facultad de Salud y Rehabilitación Integral, de la Universidad Especializada de las Américas.

En la misma participaron más de 45 docentes provenientes de las extensiones universitarias de las Provincias de Chiriquí, Veraguas, Coclé y Los Santos.

La cooperación técnica brindada por el equipo del CVSP, consistió en montar la infraestructura tecnológica del Aula Virtual de la Red Académica y de Investigación, además de la capacitación del personal en el uso de los diferentes recursos y actividades educativas disponibles en la plataforma Moodle 2x.

El día 18 de noviembre de 2013, en la sede de la Universidad Especializada de Las Américas (UDELAS) en Santiago de Veraguas, Provincia de Veraguas, República de Panamá, el Campus Virtual de Salud Pública de la OPS/OMS participó en el taller de capacitación “Uso y Aplicación de la Plataforma Moodle 2x para el Docente Investigador”.

Actividad realizada en el marco del desarrollo del Proyecto Red-Salud-UDELAS de la Facultad de Salud y Rehabilitación Integral, de la Universidad Especializada de las Américas.

En la misma participaron más de 45 docentes provenientes de las extensiones universitarias de las Provincias de Chiriquí, Veraguas, Coclé y Los Santos.

La cooperación técnica brindada por el equipo del CVSP, consistió en montar la infraestructura tecnológica del Aula Virtual de la Red Académica y de Investigación, además de la capacitación del personal en el uso de los diferentes recursos y actividades educativas disponibles en la plataforma Moodle 2x.

El jueves 21 y el viernes 22 de noviembre, se realizó el “Taller de Trabajo del Nodo Paraguay del Campus Virtual de la OPS/OMS”, en el marco de Capacitación de los Equipos Técnicos de las Instituciones miembros, cuya coordinación fue asignada a la Dirección Nacional Estratégica de Recursos Humanos en Salud (DNERHS) por Resolución S.G.N° 138.

El evento se llevó a cabo en la Pérgola Jardín, en día jueves y en Sala de Informática de la DNERHS el día viernes. Contó con la participación del  Dr. José Jardines, Coordinador Regional del Campus Virtual de Salud Pública OPS/OMS, que llegó a nuestro país para realizar la capacitación. Lo acompañaron en las presentaciones la Dra. Guadalupe Rolón, Directora Nacional de la Dirección Nacional Estratégica de Recursos Humanos en Salud y la Dra. Griselda Lesme, Jefa del Departamento de Educación Virtual de la DNERHS.

Participaron del Taller representantes de diferentes Instituciones que son miembros del Campus Virtual Nodo Paraguay: Instituto de Investigación de Ciencias de la Salud-UNA, Universidad Autónoma del Paraguay, Facultad de Odontología de la UNA, UNINORTE, Facultad de Ciencias Médicas de la UNA, Universidad Pacífico, Universidad Nacional del Este, Instituto de Previsión Social. Además de las varias dependencias del Ministerio de Salud: Dirección de Registro y Control de Profesiones, Dirección General de Relaciones Internacionales, Programa de Prevención de Fibrosis Quística y Retardo Mental, Instituto Nacional de Salud y el Hospital Nacional de Itauguá.

Nodo Occidente                                                                                                                                                                                                                                                                                           

Nodo Nororiente                                                                                                                                                                                                                                                                                           

Nodo Nororiente                                                                                                                                                                                                                                                                                           

Nodo Sur: La Universidad Mariana participará en el siguiente Diplomado en APS                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

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Nodo Centro                                                                                                                                                                                                                                                                                            

Del 13 al 15 de noviembre de 2013 se llevó a cabo con éxito el Tercer Congreso Internacional MoodleSalud 2013 en Recife, Brasil coordinado por el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP), el Nodo CVSP de Brasil, la Fundación FIOCRUZ y UNASUS / MS. Los conferencistas centrales, paneles y foros de debate de casos expusieron a productores de contenidos, docentes, investigadores y usuarios temas de Conocimiento y prácticas pedagógicas, tecnológicas y de gestión académica para la educación en red.

Del 13 al 15 de noviembre de 2013 se llevó a cabo con éxito el Tercer Congreso Internacional MoodleSalud 2013 en Recife, Brasil coordinado por el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP), el Nodo CVSP de Brasil, la Fundación FIOCRUZ y UNASUS / MS. Los conferencistas centrales, paneles y foros de debate de casos expusieron a productores de contenidos, docentes, investigadores y usuarios temas de Conocimiento y prácticas pedagógicas, tecnológicas y de gestión académica para la educación en red.

Del 13 al 15 de noviembre de 2013 se llevó a cabo con éxito el Tercer Congreso Internacional MoodleSalud 2013 en Recife, Brasil coordinado por el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP), el Nodo CVSP de Brasil, la Fundación FIOCRUZ y UNASUS / MS. Los conferencistas centrales, paneles y foros de debate de casos expusieron a productores de contenidos, docentes, investigadores y usuarios temas de Conocimiento y prácticas pedagógicas, tecnológicas y de gestión académica para la educación en red.

Del 13 al 15 de noviembre de 2013 se llevó a cabo con éxito el Tercer Congreso Internacional MoodleSalud 2013 en Recife, Brasil coordinado por el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP), el Nodo CVSP de Brasil, la Fundación FIOCRUZ y UNASUS / MS. Los conferencistas centrales, paneles y foros de debate de casos expusieron a productores de contenidos, docentes, investigadores y usuarios temas de Conocimiento y prácticas pedagógicas, tecnológicas y de gestión académica para la educación en red.

The European Commission has launched a new website called "Open Education Europa", where you can find and also share open educational resources, courses and MOOCs in various areas and intended for people of different educational levels.

It is also a meeting point and discussion forum on innovation and education, creating a community of students, teachers and scholars.

The portal is divided into the following major sections:

• The FIND section showcases MOOCs, courses, and Open Educational Resources by leading European institutions. Each institution is also featured in this section alongside the MOOCs, courses, and the Open Educational Resources it provides.

• The SHARE section is the space where portal users (scholars, educators, policymakers, students and other stakeholders) come together to share and discuss solutions for a diverse range of educational issues by posting blogs, sharing events, and engaging in thematic discussions.

• The IN-DEPTH section hosts eLearning Papers — the world’s most visited e-journal on open education and new technologies —, provides an exhaustive list of EU-funded projects, and highlights the latest news about open education as well as the most relevant recently published scholarly articles.

The European Commission has launched a new website called "Open Education Europa", where you can find and also share open educational resources, courses and MOOCs in various areas and intended for people of different educational levels.

It is also a meeting point and discussion forum on innovation and education, creating a community of students, teachers and scholars.

The portal is divided into the following major sections:

• The FIND section showcases MOOCs, courses, and Open Educational Resources by leading European institutions. Each institution is also featured in this section alongside the MOOCs, courses, and the Open Educational Resources it provides.

• The SHARE section is the space where portal users (scholars, educators, policymakers, students and other stakeholders) come together to share and discuss solutions for a diverse range of educational issues by posting blogs, sharing events, and engaging in thematic discussions.

• The IN-DEPTH section hosts eLearning Papers — the world’s most visited e-journal on open education and new technologies —, provides an exhaustive list of EU-funded projects, and highlights the latest news about open education as well as the most relevant recently published scholarly articles.