Desarrollo de competencias en la atención de salud para las personas mayores: ACAPEM - Intermedio - versión en español - 2024

En estos momentos, este curso está disponible únicamente a los participantes del pilotaje. Pronto estará disponible al público general.

Introducción al curso

La clave para fomentar el envejecimiento saludable de todas las personas es optimizar su capacidad intrínseca y habilidad funcional, aun cuando el envejecimiento las reduce gradualmente, y proporcionar una atención integrada y centrada en la persona. Cuando los profesionales centran la atención en el servicio, deciden y prescriben lo que la persona necesita según sus enfermedades y las directrices del servicio. En cambio, cuando los profesionales brindan una atención integrada y centrada en la persona, no solo toman decisiones de acuerdo a las enfermedades del paciente, sino que también tienen en cuenta sus condiciones físicas, sociales y mentales, con un enfoque en las necesidades, preferencias y objetivos personales. Este abordaje permite establecer planes de cuidado y metas terapéuticas teniendo en cuenta los niveles de funcionalidad la y autonomía del paciente.

Propósito

Que el profesional adquiera competencias específicas para lograr una atención integrada y centrada en la persona mayor en el primer nivel de atención, basado en la habilidad funcional y capacidad intrínseca de la persona mayor.

Objetivos

• Adoptar la habilidad funcional como base para la toma de decisiones en la atención a la persona mayor
• Reconocer a la persona mayor como partícipe en la toma de decisiones
• Identificar el déficit en la capacidad intrínseca y habilidad funcional de la persona mayor utilizando herramientas para su tamizaje
• Realizar un diagnóstico integrado y centrado en la persona mayor identificando el déficit en la capacidad intrínseca y/o habilidad funcional
• Diseñar un plan de cuidado con intervenciones basadas en las necesidades, prioridades y preferencias de la persona mayor
• Coordinar la implementación de un plan de atención en colaboración con el equipo de trabajo de acuerdo con el nivel funcional
• Identificar y coordinar el uso de recursos disponibles para optimizar la capacidad intrínseca y la habilidad funcional de las personas mayores fomentando intervenciones basadas en evidencia en la comunidad
• Reconocer las necesidades del apoyo de la familia y el cuidador para su efectiva participación en el plan de cuidado

Destinatarios

Este curso está destinado a profesionales del equipo de salud del primer nivel de atención que brindan cuidado directo a la persona mayor.

Número de horas que certifica el curso:

Se requiere un estimado de 40 horas para completar el curso.

Modalidad del curso

El curso está abierto y disponible en el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) de la OPS/OMS. Al tratarse de un curso de autoaprendizaje, los participantes pueden regular sus tiempos y momentos de dedicación. Se considera un tiempo estimado de 2 horas  por módulo, de acuerdo al nivel de conocimiento del participante sobre el tema. Por lo  tanto, al incluir un tiempo estimado para completar los módulos del curso, las lecturas correspondientes y las evaluaciones correspondientes, al curso se le asigna un total de 40 horas.

Competencias que el curso permite desarrollar

Proporcionar una atención integrada y centrada en la persona mayor basada en optimizar la capacidad intrínseca y la habilidad funcional con un enfoque en la atención primaria en salud que contempla las redes integradas de servicios de salud y acción intersectorial.

Estructura del curso

Módulo 1: Bases conceptuales a la atención a la salud de la persona mayor

• Pieza 1: Conceptos básicos sobre el modelo de atención a las personas mayores

• Pieza 2: Envejecimiento saludable
• Pieza 3: Atención centrada en las personas

Módulo 2: La evaluación integral de la salud en las personas mayores en el primer nivel de atención

• Pieza 1: Enfoque ICOPE
• Pieza 2: Evaluar las necesidades de las personas mayores

Módulo 3: Plan de cuidados para optimizar la salud de la persona mayor en el primer nivel de atención

• Pieza 1: Planes de atención personalizada

Módulo 4: Optimización de los recursos para mejorar la atención al paciente mayor en el primer nivel de atención

• Pieza 1: Optimización de recursos

Evaluación

Evaluación y Certificación

Al finalizar todas las piezas de los 4 módulos, los participantes deberán realizar el examen correspondiente a cada módulo, que consiste en 5 preguntas de opción múltiple. Al finalizar el examen correspondiente al último módulo, se habilitará el examen final integral que consiste en un cuestionario de 20 preguntas de opción múltiple.

El examen final está diseñado para ofrecer a los participantes múltiples oportunidades de responder correctamente hasta que obtengan la puntuación necesaria de al menos un 70%.

Para obtener el certificado de aprobación, el participante debe reunir los siguientes requisitos:

• Conocer el contenido de todos los módulos
• Completar los ejercicios satisfactoriamente
• Aprobar el examen correspondiente a cada módulo
• Aprobar el examen final

Los participantes que satisfagan estos requisitos y completen la encuesta de calidad del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) podrán descargar su certificado de aprobación del curso expedido por la Organización Panamericana de la Salud.